1 января 1980 году образована Вознесенская школа-интернат.

1 января 1980 года - этот день в истории Лабинского района. Открыта школа-интернат 8 вида в станице Вознесенской Лабинского района.

Специальное (коррекционное) образовательное учреждение, реализующее образовательные программы, адаптированные для обучения лиц с нарушением интеллекта. Входит в пятерку лучших интернатов из всех 47 подобных заведений Краснодарского края.

В школе работает 21 педагог. 77% педагогов имеют высшую и первую квалификационные категории. Более 50% учителей и воспитателей имеют высшее специальное коррекционное образование. 7 учителей и воспитателей школы награждены Почётными Грамотами Российской Федерации, двое учителей награждены значками «Почётный работник общего образования Российской Федерации» и одному учителю присвоено почётное звание «Заслуженный учитель Кубани».

Школа-интернат является опорной школой для Лабинского, Мостовского, Отрадненского, Новокубанского, Курганиского районов Краснодарского края. Педагоги школы постоянные участники краевых конкурсов, семинаров, выставок, практикумов, конференций по социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Главное направление в учебно-воспитательном процессе – создание системы работы по коррекции личности учащихся с ограниченными возможностями здоровья и подготовке их к самостоятельной жизни и труду.

Школа-интернат оснащена современными средствами обучения, оборудован спортивный зал, действует современный лицензированный медицинский блок, уютный спальный корпус и столовая. В школе созданы все необходимые условия для проживания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Учителя и воспитатели получили возможность проводить уроки и классные мероприятия с применением современных средств обучения. Библиотечный фонд школы пополняется новыми учебниками и методическими пособиями. В 2013 году на сумму 240 тысяч приобретены наглядные пособия необходимые при проведении уроков развития речи, математики, письма в начальных классах, биологии, географии, истории и ряда других предметов. Педагогические работники школы постоянно внедряют новые технологии обучения и воспитания школьников с ограниченными возможностями здоровья. Это дало возможность на протяжении пяти лет повышать качество знаний учащихся, совершенствовать учебно-воспитательный процесс.